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Heloisa Luck (2017) critica a prática de organizações...
Heloisa Luck (2017) critica a prática de organizações escolares que se firmam no conceito da teoria administrativa formal centrada na estrutura hierárquica linear e burocrática. Para a autora, a concepção desse modelo de hierarquia verticalizada é de subordinação e submissão por estabelecer, entre quem vai pensar e quem vai operacionalizar o trabalho, uma evidente:
A
oscilação
B
indefinição
C
separação
D
perpetuação