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Entre as características especificas da deficiência...
O texto abaixo será usado para responder às questões 47, 48 e 49.
Conforme proposta na “Declaração de Montreal sobre Deficiência Intelectual, cunhou-se o termo deficiência intelectual e anunciou-se uma mudança não apenas conceitual, mas de concepção: da forma como se compreende e se pode apreender o sentido da deficiência intelectual nos processos de mediação social e educacional.
Não se pode perder de vista as especificidades da DI. Um desses aspectos refere-se às características especificas da DI, apontadas pelo próprio conceito, e a sua múltipla dimensionalidade que irá considerar cinco dimensões de análise.
Entre as características especificas da deficiência intelectual apontadas pelo próprio conceito e sua múltipla dimensionalidade, consideramos a dimensão: Habilidades Intelectuais concebida como:
I - Capacidade geral de planejar.
II - Raciocinar.
III - Solucionar problemas.
IV - Participar da vida comunitária.
V - Exercer o pensamento abstrato.
VI - Compreender idéias complexas.
VII - Apresentar rapidez de aprendizagem.
VIII - Apresentar aprendizagem por meio da experiência.
IX - Exercitar a autonomia.
De acordo com o “Referencial”, marque:
A
se apenas os itens V e VII forem falsos.
B
se apenas os itens I, III e VI forem falsos.
C
se apenas os itens IV e IX forem falsos.
D
se nenhum dos itens for falso.