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Durante uma aula do 4o ano do ensino fundamental sobre a Floresta Amazônica, um aluno levantou a mão e começou uma narrativa sobre uma viagem que fez com seu pai, caminhoneiro, à região Norte do Brasil. Um tanto contrariada, a docente interrompe o estudante, afirmando que o que ele diz não tem “nada a ver com a matéria, nem com o que ela havia planejado”.
A atitude da professora foi incorreta, pois deixou de atender ao seguinte princípio de ensino:
Valorização profissional dos pais de alunos.
Valorização da experiência extraescolar.
Gestão do tempo de aula.
Garantia do padrão de qualidade.
Respeito à liberdade e apreço à tolerância.