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Sobre a Avaliação Mediadora no Ensino Médio e Superior...
Sobre a Avaliação Mediadora no Ensino Médio e Superior, conforme Hoffmann (2011), assinale a alternativa CORRETA.
A
O corpo docente do Ensino Médio e Superior apresenta maiores resistências em relação à superação da prática tradicional da avaliação que os professores do Ensino Fundamental.
B
Uma das hipóteses apresentadas sobre as concepções de avaliação aponta que, para os professores do Ensino Médio e Superior que apresentam resistência à mudança de métodos avaliativos, a avaliação tradicional classificatória forma um indivíduo incapaz de enfrentar a sociedade competitiva e que, portanto, deve buscar ser superada.
C
Uma visão do conhecimento humanista, onde há supervalorização pelo professor das informações transmitidas ao aluno e a determinação de que ele permaneça alerta a tais conteúdos, está relacionada a uma prática avaliativa de observação e registro de dados.
D
Dentro da proposta de Avaliação Mediadora defendida pela autora, a avaliação é concebida como o controle permanentemente exercido sobre o aluno no intuito de ele chegar a demonstrar comportamentos definidos como ideais pelo professor.
E
São as mudanças presentes em documentos institucionais que necessariamente gerarão a tomada de consciência dos professores sobre o significado da prática avaliativa.