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Assinale a alternativa que apresenta corretamente as etapas do planejamento de ensino:
Conhecimento da realidade, organização do trabalho pedagógico, avaliação do processo de planejamento de ensino.
Conhecimento realidade, definição dos objetivos de ensino, avaliação do processo ensino-aprendizado.
Conhecimento da realidade, sistematização dos conteúdos, avaliação do processo de planejamento de ensino.
Conhecimento da realidade, escolha dos procedimentos didáticos, avaliação do processo de planejamento de ensino.