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Em relação aos tipos de avaliação, analise as assertivas a seguir:
I. A avaliação diagnóstica não tem caráter classificatório e indica os avanços e as dificuldades da turma.
II. A avaliação somativa oportuniza ao professor repensar as atividades que irão favorecer o aprendizado ao avaliarem possíveis mudanças nas práticas escolares por meio de intervenções.
III. A avaliação somativa se dá através da associação de notas ou conceitos como forma de classificação.
IV. A avaliação comparativa determina o grau de domínio dos conteúdos pré-estabelecidos.
Quais estão corretas?
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
Apenas III e IV.
I, II, III e IV.