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“Para uma prática de avaliação na escola, o ideal, para o...
“Para uma prática de avaliação na escola, o ideal, para o acompanhamento da aprendizagem do educando, seria uma prática de ‘avaliação processual’. [...] Processual quer dizer contínua, permanente, todos os dias e todas as horas. Esse seria o ideal para a nossa prática diária de trabalho escolar.” (LUCKESI, 2021).
Ao realizar sua reflexão, o autor se refere à avaliação:
A
Classificatória.
B
Formativa.
C
Quantitativa.
D
Somativa.