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Assinale a alternativa que não apresenta princípio(s) que tenha(m) por base as especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças de zero a seis anos de idade, fundamentando o referencial curricular para a educação infantil.
respeito à dignidade e aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas, religiosas etc.
direito das crianças a brincar, como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil
políticas, programas, discussões e pesquisas de educação básica que apoiem os sistemas de ensino estaduais e municipais
socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas práticas sociais, sem discriminação de espécie alguma
atendimento aos cuidados essenciais associados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade