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Que tipo de avaliação propõe o acompanhamento do desenvolvimento das aprendizagens do aluno, sendo o resultado desse acompanhamento informações que alimentam e direcionam de forma significativa a ação pedagógica, aproximando de maneira considerável professor e aluno?
Avaliação diagnóstica.
Avaliação somativa.
Avaliação comparativa.
Avaliação formativa.