De acordo com Stainback & Stainback in CARDOSO, na...

De acordo com Stainback & Stainback in CARDOSO, na elaboração do projeto político-pedagógico da escola, deve ficar nítida a reconfiguração do planejamento que considere as diferenças em sala de aula. Sobre esse assunto, analisar a sentença abaixo:

Uma escola só é realmente inclusiva se cada aluno, excluindo aqueles com deficiências importantes, puder participar da aprendizagem e se esforçar para atingir resultados desafiadores (1ª parte). Com relação aos alunos com deficiências importantes, a estrutura de planejamento do currículo deve considerar suas necessidades de aprendizagem individual, concentrando a atenção dos professores no apoio e nas adaptações necessárias para cada aluno (2ª parte).

A sentença está: