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A literatura sobre alfabetização científica nos informa que...
A literatura sobre alfabetização científica nos informa que a partir dela devemos construir o conhecimento para entender os resultados divulgados pela ciência.
Assim, precisamos conhecer não somente fatos, conceitos e teorias científicas, mas também um pouco sobre a história e a filosofia das ciências. Lúcia Helena Sasseron indica os eixos que são capazes de fornecer bases suficientes e necessárias de serem consideradas no momento da elaboração e do planejamento de aulas e propostas pedagógicas visando à alfabetização científica, que estão listados nas opções a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
A
compreensão básica de termos, conhecimentos e conceitos científicos fundamentais
B
compreensão da natureza das ciências e dos fatores éticos e políticos que circundam sua prática
C
compreensão do conhecimento aprofundado e específico das ciências biológicas, suas estruturas e seu modus operandi no currículo dos anos iniciais
D
entendimento das relações existentes entre ciência, tecnologia, sociedade e meio ambiente