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Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, a escola de qualidade social adota como centralidade o diálogo, a colaboração, os sujeitos e as aprendizagens, o que pressupõe atendimento a requisitos, como:
I. Compatibilidade entre a proposta curricular e a infraestrutura, entendida como espaço formativo dotado de efetiva disponibilidade de tempos para a sua utilização e acessibilidade.
II. Realização de parceria com órgãos, tais como os de assistência social, desenvolvimento e direitos humanos, cidadania, ciência e tecnologia, esporte, turismo, cultura e arte, saúde, meio ambiente.
III. Valorização dos profissionais da educação, com programa de formação continuada, critérios de acesso, permanência e remuneração compatível com a jornada de trabalho definida no Projeto Político-Pedagógico.
IV. Integração dos profissionais da educação, os estudantes, as famílias, os agentes da comunidade interessados na educação.
Estão CORRETOS:
Somente os itens I e II.
Somente os itens III e IV.
Somente os itens I, II e III.
Somente os itens II, III e IV.
Todos os itens.