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A professora Iracy Santos (2005) afirma que as tecnologias são instrumentos do trabalho pedagógico que podem facilitar, diversificar e melhorar o nível de aprendizagem. Destaca algumas perspectivas de mudança que favorecerão o uso eficiente dessas tecnologias na escola.
Sobre as perspectivas de mudança na escola com o uso desses instrumentos, é INCORRETO afirmar que:
O foco na formação de professores e alunos é centrado nos modos como as utilizam para fins educativos, enquanto usuários das ferramentas das novas tecnologias.
O protagonismo do professor nesse espaço de produção do conhecimento o legitima na responsabilidade da seleção das tecnologias para a sala de aula.
A capacitação do professor é um dos meios para o rompimento com a divisão artificial entre os conteúdos propostos e a diversidade de fontes e informações contextuais.
A ênfase no desempenho de papéis no processo ensino-aprendizagem considera o professor um facilitador e o aluno um sujeito ativo.