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Segundo Libâneo (2007), a didática é um ramo do conhecimento pedagógico que tem como objeto de estudo o processo de ensino na sua globalidade e define-se como direção do processo de ensinar, no qual estão envolvidos articuladamente:
estudos antropológicos; modalidades da educação formal; procedimentos relacionados à educação formal
pesquisas na área da Educação; seleção de conteúdos curriculares; política educacional vigente
fins imediatos ou instrutivos; fins mediatos ou formativos; procedimentos adequados ao ensino e à aprendizagem
organização escolar; história da Pedagogia; treinamento técnico em formação continuada de professores