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As alternativas apresentadas a seguir explicitam concepções a respeito do projeto político-pedagógico (PPP). Assinale aquela que está correta de acordo com o disposto na Resolução CNE/CEB no 4/2010 e com o pensamento de Veiga (2001).
O PPP corresponde ao agrupamento dos planos de ensino e de atividades gerais da escola, num único documento.
O PPP é elaborado seguindo regras e impresso em duas vias: uma fica arquivada na escola e a outra é enviada aos níveis supervisores do sistema de ensino.
A construção do PPP exige convencer os professores, a equipe escolar e os funcionários a trabalharem mais e a se aperfeiçoarem para realizar um fazer pedagógico mais eficiente.
O PPP resulta da busca ousada de educadores para solucionar os problemas da educação e do ensino de nossa escola, reorganizando-a, apoiados numa teoria crítica e compromissados com os interesses da maioria da população.
O PPP tem a ver com a organização do trabalho pedagógico dos professores, especificamente, com um controle da execução do que foi tecnicamente planejado pelo setor de direção e coordenação, pois, é na sala de aula que o aluno é atendido.