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A eleição é um importante mecanismo no processo de gestão democrática nas escolas, mas não é suficiente. Outros processos e mecanismos devem ser vivenciados pelas unidades educativas, entre eles, o Conselho Escolar. Assim, para que a gestão democrática se efetive, a garantia de consolidação das eleições diretas para diretores deve ser articulada com a garantia de outros mecanismos de participação, como o Conselho Escolar.
O Conselho escolar é um órgão:
De caráter participativo e assistencialista, com representantes dos diferentes segmentos das comunidades escolar e local.
De caráter consultivo, fiscalizador, mobilizador e tem como atribuição deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas e financeiras no âmbito da escola.
De caráter diretivo, coletivo, descentralizado, colaborativo e representativo das aspirações da comunidade e dos pais de alunos perante a instituição.
De caráter consultivo, propositivo, participativo, tem como atribuição redimensionar a prática pedagógica, acompanhar a trajetória de aprendizagem, pensar e reorganizar o currículo e acompanhar o processo ensino-aprendizagem.