Em uma perspectiva crítica e humanizadora sobre a educação...

pelo rigor da disciplina do corpo e do movimento, pelo silêncio absoluto.

por relações dialógicas e participativas, democráticas e inclusivas.

pela punição e castigo (o que pode se traduzir no processo avaliativo).

pela monopolização da fala do professor, sendo, então, o aluno mero espectador.