

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Sobre a avaliação formativa na Educação Infantil é coerente afirmar que:
nesta etapa, é fundamental que a avaliação seja realizada por instrumentos normativos, direcionados para a identificação das deficiências das crianças e que não atentam para os componentes social, cultural e de interação inerentes ao processo de ensino e de aprendizagem.
utilizar instrumentos classificatórios facilitam a ação avaliativa do professor. É necessário o professor teste os alunos para que ele possa compreender a fase que a criança se encontra em seu desenvolvimento e busque a homogeneidade do grupo.
esse processo deve ter como objetivo a seleção a promoção ou a classificação das crianças para o período seguinte.
o processo precisa considerar o percurso trilhado pelas crianças, sem julgamentos, notas ou rótulos e fornecer elementos para a equipe repensaras práticas.