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A gestão democrática, na Educação Infantil, é tema do...
A gestão democrática, na Educação Infantil, é tema do trabalho de Monção (2021). A autora, ao pautar suas colocações em reflexões de Paro (2001) e de Arroyo (2008), sobre a participação da comunidade e especialmente das famílias na gestão da educação escolar, argumenta que essa participação deve ir além de um direito de controle democrático dos serviços públicos, que ela é uma necessidade da escola e deve
A
assumir o formato de cooperação em tarefas de manutenção do espaço escolar.
B
ser incentivada pelos gestores, pelos professores e demais funcionários da escola.
C
voltar-se, especialmente, aos cuidados exigidos nessa etapa da educação básica.
D
ser articulada com o desenvolvimento da cidadania na sociedade como um todo.
E
estar regulamentada no Regimento Escolar de cada unidade de educação infantil.