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A prática da pesquisa avaliativa deve contemplar a necessidade de
ater-se a apenas um ponto de vista e valores no processo avaliativo.
utilizar de forma restrita os resultados da avaliação.
evitar capacitar os diferentes envolvidos com o programa ou serviço avaliado, para que não haja contaminação nos resultados.
considerar o inevitável caráter político da pesquisa em geral e da pesquisa avaliativa em particular.
usar apenas instrumentos que meçam, entre outros, inteligência, produtividade dos operários etc.