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A avaliação da aprendizagem é um tema central na pauta...
A avaliação da aprendizagem é um tema central na pauta escolar quando se trata de buscar garantir resultados efetivos no processo de ensino-aprendizagem. A partir dessa premissa e visando que a avaliação se torne um instrumento subsidiário significativo da prática educativa, Cipriano Luckesi, em seu texto intitulado Verificação ou avaliação: o que pratica a escola?, propõe que a avaliação do aproveitamento escolar seja praticada como
A
atribuição de qualidade aos resultados da aprendizagem dos educandos.
B
classificação do educando, expressa em sua aprovação ou reprovação.
C
verificação da aprendizagem, por meio da obtenção e observação de dados sobre ela.
D
transformação da medida dos resultados da aprendizagem em nota ou conceito.
E
finalidade em si, prescindindo da necessidade da medida para aferição da aprendizagem.