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Segundo estabelece a Resolução CNE/CEB n° 2/2001, assinale a alternativa que indica as condições necessárias a serem consideradas pela educação especial para o atendimento aos estudantes com necessidades educacionais especiais.
Características biopsicossociais dos estudantes e expectativa de nível de instrução máximo.
Situações singulares e características biopsicossociais dos estudantes.
Perfil dos estudantes e tempo de permanência em escolas exclusivas.
Faixa etária dos estudantes e o não uso de tecnologias assistivas.
Grau de instrução dos pais e valor psicométrico de QI.