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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais, garantindo as questões descritas abaixo, EXCETO:
Atendimento educacional especializado;
Participação da família e da comunidade;
Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Escolarização em alguns níveis de ensino da educação básica;