A orientação proposta nos Parâmetros Curriculares Nacionais...

a importância da participação passiva do aluno e, ao mesmo tempo, da intervenção rigorosa do professor para a aprendizagem de conteúdos curriculares.

a importância da participação construtiva do aluno e, ao mesmo tempo, da intervenção do professor para a aprendizagem de conteúdos específicos que favoreçam o desenvolvimento das capacidades necessárias à formação do indivíduo.

o processo de ensino e aprendizagem como um processo que se desenvolve por etapas, em que, a cada uma delas, o conhecimento é "acabado" e o aluno não é considerado como protagonista de seu aprendizado.

a educação escolar como uma prática exaustiva que tem a possibilidade de criar condições para que todos os alunos desenvolvam seu aprendizado da mesma forma e no mesmo ritmo de aprendizagem.

uma concepção de ensino e aprendizagem que propõe uma visão da complexidade do conhecimento escolar, com ênfase no trabalho docente e pouca atenção ao aluno.