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“As teorias e práticas educativas operam com formas de...

“As teorias e práticas educativas operam com formas de conhecer, mas pressupõem formas de pensar o conhecimento e de pensar os sujeitos sociais.” (ARROYO, 2012).


De acordo com o autor, outros sujeitos sociais se fazem presentes em ações


A

compensatórias.


B

abrangentes.


C

individuais.


D

constantes.


E

coletivas.