Como primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional e reforça que a integração com a família necessita ser mantida e desenvolvida ao longo da permanência da criança na creche e pré-escola, condição ímpar frente às características das crianças de zero a cinco anos de idade. Desse modo, essas características de aprendizagem e desenvolvimento referem-se à concepção de
A
cuidado e lazer.
B
educar e cuidar.
C
integração social e brincadeira.
D
lazer e integração cultural.
E
promoção escolar e cuidado.