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Mais que a sistematização de processo, o planejamento é responsável por gerir a prática letiva no sentido de que é elaborado com o objetivo de:
Orientar a prática docente, a fim de que se cumpra o que a escola determina para o processo de ensino.
Oferecer ao estudante a oportunidade de tomar conhecimento sobre os conteúdos, as práticas e os métodos dos docentes antes mesmo que sejam executados.
Garantir o desenvolvimento das atividades escolares ao longo do processo de ensino.
Formalizar teoricamente o que o docente executa no processo de aprendizagem.