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Para Perrenoud (2000), “organizar e dirigir situações de...
Para Perrenoud (2000), “organizar e dirigir situações de aprendizagem” é uma competência ampla do professor para ensinar, que está ligada a outras competências mais específicas. Entre elas estão, EXCETO:
A
Trabalhar a partir das representações dos alunos.
B
Trabalhar a partir dos erros e dos obstáculos à aprendizagem.
C
Construir e planejar dispositivos de sequências didáticas.
D
Planificar as dificuldades e as potencialidades dos alunos.
E
Evolver os alunos em atividades de pesquisa, em projetos de conhecimento.