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A Lei n.° 10.639, de 9 de janeiro de 2003, alterou a lei de diretrizes e bases da educação nacional, tornando obrigatória a inclusão da temática “História e Cultura Afro-brasileira” no currículo oficial da rede de ensino. O conteúdo programático, então, deverá incluir, a partir dessa lei:
o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à história do Brasil.
o estudo de metodologias de ensino, das tendências pedagógicas e das concepções curriculares que abordem a história da África e dos africanos, bem como, os desafios e conquistas dos afrodescendentes ao longo da história do Brasil.
o estudo da geopolítica contemporânea e dos parâmetros curriculares relacionados à cultura afro-brasileira.
o estudo das religiões de origem afro-brasileiras, a partir da concepção teológica medieval do ocidente.
o estudo das concepções decoloniais, em prejuízo de outras abordagens acerca da escravidão no Brasil.