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Ao pensar no processo de ensino-aprendizagem com...
Ao pensar no processo de ensino-aprendizagem com “gamification”, não devemos participar de um jogo propriamente dito, mas nos apoderarmos de seus aspectos mais eficientes, que são:
A
mecânicas, soluções e erros.
B
soluções, dificuldade e erros.
C
mecânicas, jogadores e soluções.
D
jogadores, problemas e soluções.
E
estética, mecânicas e dinâmicas.