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Sobre as barreiras de aprendizagem, assinalar a alternativa CORRETA:
Independem do contexto em que são criadas, perpetuadas ou eliminadas.
Estão apenas nos alunos, nos professores ou nas relações entre eles e entre a escola e as famílias, pois não existem barreiras em todos os componentes do sistema educativo.
Barreiras à aprendizagem fazem parte do cotidiano escolar dos alunos e se manifestam em qualquer etapa do fluxo de escolarização.
Barreiras existem para todos, mas alguns requerem ajuda e apoio para seu enfrentamento e superação, o que autoriza a rotulá-los como alunos “com defeito”.