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A avaliação pode assumir muitas formas e pode-se dizer que...
A avaliação pode assumir muitas formas e pode-se dizer que quanto maior o número de instrumentos, mais justa será para o aluno, sendo que sua arte envolve diversos tipos de atividades. O que não se pode perder de vista é que a coisa mais importante para os alunos é avaliar o trabalho deles. Em última análise, a avaliação que fazemos é que determina seus diplomas, sua carreira. Na última década, muitos profissionais da educação foram sobrecarregados em relação à avaliação à medida que trabalhamos com números cada vez maiores de alunos, que são ainda mais diferentes entre si, inclusive na educação a distância. São consideradas características prevalentes no processo de avaliação na educação a distância, EXCETO:
A
Ênfase em tecnologias que estimulem a ambientação e o apoio socioafetivo.
B
Adoção e consequente valoração de uma navegação por hipertexto dentro do contexto da internet.
C
Previsão de contínuo e permanente apoio ao estudante, com frequentes feedbacks, no contexto formativo da avaliação.
D
A avaliação precisa ser processada com vários instrumentos orientados por objetivos e metas, com ênfase na função somativa.
E
A autoavaliação, a coavaliação e a heteroavaliação se complementam para o desenvolvimento da avaliação da aprendizagem.