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Hoffmann (2014), ao pensar na avaliação da aprendizagem com...
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Q2708597
Teclas de Atalhos
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Hoffmann (2014), ao pensar na avaliação da aprendizagem com base em uma concepção classificatória, pondera que a prática avaliativa se efetiva da seguinte forma:
A
Os alunos avançam pela demonstração de domínio.
B
O processo de avaliação é uma experiência de aprendizagem positiva e significativa para os alunos.
C
Os alunos recebem apoio individualizado para superarem suas dificuldades.
D
Os alunos recebem controle permanentemente para que reproduzam comportamentos definidos como ideais pelos professores.
E
Os resultados das aprendizagens enfatizam as competências, que incluem a aplicação e criação de conhecimentos, junto com o desenvolvimento de importantes habilidades.