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A inclusão escolar é um dos pontos chaves que competem aos representantes educativos, todos que estão no ambiente escolar, portanto, inspirados nos princípios e fins da educação nacional foi recentemente (2021) instituída na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) um princípio que se relaciona a esse tema, marque a alternativa da Lei que se relaciona diretamente com ele.
Consideração com a diversidade étnico-racial.
Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
Respeito à liberdade e apreço à tolerância.