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Para que as atividades pedagógicas atinjam seu objetivo, em boa parte do tempo, elas dependem da convivência social. Sobre esse assunto, assinalar a alternativa que NÃO corresponde a uma forma de estimular a convivência social entre as crianças:
Brincadeiras e jogos.
Trabalho individual.
Debates e rodas de conversa.
Criação de projetos de gestão das emoções.