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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação para orientar as políticas públicas, bem como a elaboração, o planejamento, a execução e a avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil. De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores
a qualidade e a valorização da experiência extraescolar.
as interações e a brincadeira.
a igualdade de condições para o acesso e o pleno desenvolvimento.
o pluralismo de ideias e a aprendizagem da leitura e da escrita.
o desenvolvimento integral e a preparação para o ensino fundamental.