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A escola regular de qualquer nível ou modalidade de ensino...
A escola regular de qualquer nível ou modalidade de ensino, ao viabilizar a inclusão de alunos com necessidades especiais, deverá promover a organização de classes comuns e de serviços de apoio pedagógico especializado. Conforme as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, na organização das classes comuns, faz-se necessário prever, entre outros:
A
agrupamento dos alunos com necessidades especiais em uma mesma classe do ano escolar em que forem classificados, de modo que alunos com a mesma deficiência possam se ajudar.
B
contratação de profissionais da área da saúde para atendimento de alunos com graves deficiências múltiplas e/ou distúrbios de personalidade.
C
professores das classes comuns e da educação especial capacitados e especializados, respectivamente, para o atendimento às necessidades educacionais especiais dos alunos.
D
serviço de apoio pedagógico especializado em salas de recursos, nas quais os alunos deficientes são levados a aprender no mesmo ritmo dos demais.
E
temporalidade inflexível do ano letivo, garantindo-se que alunos com deficiência mental tenham o mesmo tempo que os demais para concluir o currículo previsto para o ano escolar.