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Ser professor, ensinar na escola, é participar de um processo educativo, orientado por um projeto político-pedagógico e voltado ao desenvolvimento humano integral e à apropriação ativa do conhecimento sistematizado, como direito individual subjetivo e como condição para o pleno exercício da cidadania. Considerando-se essa complexidade e essa importância social e política, a profissão docente implica, de acordo com a LDBEN no 9.394/96 e a Resolução CNE/CEB no 04/2010, compromisso do Estado e da pessoa do profissional com a
aplicação de tecnologias avançadas na educação escolar, ajudando o Brasil a desenvolver-se e a poder competir internacionalmente.
formação contínua dos profissionais do ensino, articulada à reflexão crítica sobre as práticas pedagógicas, visando à aprendizagem dos estudantes.
busca de formação universitária para todos os educadores escolares, inclusive viabilizando estudos em nível de pós-graduação em sua área.
implantação de recursos e atendimento técnico-pedagógicos em cada escola pública de educação infantil e de ensino fundamental.
atualização dos currículos, dos métodos e dos equipamentos adotados nas escolas, de modo que ela se torne atrativa e favoreça as aprendizagens.