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Na concepção de Vygotsky, o processo de aprendizagem humano...
Na concepção de Vygotsky, o processo de aprendizagem humano é desenvolvido através da interação com o ambiente no qual ele está inserido. Trata-se de uma relação dialética, em que o homem modifica o meio, e este o modifica. Nesse sentido, a teoria vygotskyana atribui muita importância ao papel do professor como um potencial:
A
Incentivador.
B
Avaliador.
C
Questionador.
D
Mediador.
E
Crítico.