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Segundo Perrenoud, “é preciso vencer os preconceitos e as...
Segundo Perrenoud, “é preciso vencer os preconceitos e as resistências em relação aos alunos desmotivados, desinteressados, sujos, agressivos, malcheirosos, indisciplinados, esquivos, negligentes”. Nesse sentido, o autor deixa claro que não acredita em soluções mágicas e propõe que se observem mais os estudantes para se conhecerem seus interesses, suas dificuldades e suas motivações, por meio da pedagogia das diferenças.
ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de (Org). Pedagogia das diferenças na sala de aula. 11.ed. Campinas, SP: Papirus, 2011, p. 22-23.
Em relação à avaliação, Perrenoud afirma que a pedagogia das diferenças requer uma avaliação:
A
Somativa.
B
Formativa.
C
Diagnóstica.
D
Diferenciativa.