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O conselho escolar, o grêmio estudantil e o conselho de classe, em relação ao princípio da gestão democrática da escola, devem ser vistos como
mecanismo de combate à retenção.
espaços de poder político partidário.
sistemas que garantem a diversidade.
órgãos representativos da comunidade.
fiscais dos indicadores de desempenho.