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O trabalho organizado e o fazer pedagógico realizado na escola precisam ser coerentes com o que acontece na sociedade. Para enfrentar essa realidade, a escola precisa conceber e organizar o seu trabalho como um todo e, nesse sentido, está a construção do Projeto Político-Pedagógico. Para Veiga (2015), é INCORRETO que a construção desse projeto:
Propicie uma vivência democrática para a participação de todos os membros da comunidade escolar, bem como uma oportunidade de exercer a cidadania.
Busque uma organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade.
Simplesmente seja um rearranjo formal e burocrático da escola.
Estabeleça um referencial viável para solucionar os problemas da educação e do ensino da escola.
Propicie a possibilidade de resgatar a escola como um lugar de debate, de diálogo fundado na reflexão coletiva.