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Que tipo de avaliação é vista como uma ação reparadora das dificuldades ou distúrbios de aprendizagem, devendo desenvolver atendimento mais detalhado e especializado ao aluno. É uma possibilidade de correção das dificuldades encontradas após a aplicação do instrumento de avaliação do professor ou ao longo do desenvolvimento dos conteúdos, tendo como finalidade recuperar as aprendizagens não alcançadas e consequentemente maior desempenho escolar.
Avaliação somativa.
Avaliação formativa.
Avaliação reparativa.
Avaliação diagnóstica.
Avaliação paralela.