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A ação pedagógica da interdisciplinaridade aponta para a construção de uma escola participativa, que deriva da formação do sujeito social, em articular saber, conhecimento e vivência. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA.
A interdisciplinaridade não se ensina, não se aprende, apenas vive-se, exerce-se e por isso exige uma nova pedagogia, a da comunicação.
Para que a ação pedagógica de interdisciplinaridade se efetive, o papel do professor é secundário no avanço construtivo do aluno.
A interdisciplinaridade perpassa todos os elementos do conhecimento pressupondo a segregação entre eles.
A interdisciplinaridade está marcada por um movimento interrupto, criando ou recriando outros pontos para a discussão no processo educacional.