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O professor, ao possibilitar aos alunos o conhecimento, promove o desenvolvimento de capacidades cognitivas e práticas para atuar na sociedade e exercer a cidadania. Nesse sentido, o ensino precisa ser democrático. Para Libâneo (2006) a democratização do ensino supõe os princípios de
conteúdo e avaliação.
igualdade e diversidade.
transmissão e assimilação.
formalidade e informalidade.
análise e classificação do desempenho.