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“Os professores, na realização de seu trabalho docente, mobilizam, produzem e ampliam seus conhecimentos, competências, habilidades e atitudes etc., constituindo assim, seus saberes docentes” (MELO, 2005, p. 33). De acordo com o autor, a apropriação e a produção dos saberes docentes estão relacionadas com a melhoria das condições materiais e intelectuais dos professores. O autor destaca saberes docentes, que são fundamentais em um contexto de inovação curricular. Diante dessas ideias, preencha (V) para verdadeiro e (F) para falso, considerando o trazido pelo autor na obra citada.
( ) Saberes relativo ao conteúdo de ensino; saberes sobre a matemática.
( ) Saberes didático-pedagógicos sobre a matéria de ensino.
( ) Saberes sobre o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
( ) Saberes da experiência dos professores.
A sequência correta, de cima para baixo, de preenchimento das lacunas, é:
V – V – V – V
V – F – F – V
V – V – F – V
V – V – V – F
F – V – F – V