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No contato diário com crianças na primeira infância, é de...
No contato diário com crianças na primeira infância, é de suma importância conhecer alguns aspectos característicos do desenvolvimento, percebendo o que está adequado ou inadequado de acordo com a fase da vida em que se encontra, contribuindo com o seu progresso ou despertando o alerta para eventuais investigações. No campo do desenvolvimento da memória imediata, da produção e uso de estratégias de aprendizagem, não podemos afirmar que:
A
crianças entre 3 e 6 anos de idade aproximadamente não são capazes de elaborar de modo espontâneo e eficaz as estratégias adequadas para a recordação e a aprendizagem.
B
crianças pequenas, de 3 ou 4 anos reconhecem progressivamente a conveniência de um "esforço estratégico" e realizam uma seleção espontânea de estratégias.
C
crianças muito pequenas, até 2 anos, são incapazes de generalizar o que torna o treino em estratégias de aprendizagem ineficaz.
D
lactantes e crianças muito pequenas usam conceitos baseados em formas muito periféricas de representação (imaginárias ou icônicas).