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É uma abordagem pedagógica criada no Reino Unido, na qual a criança tem a liberdade de tempo e escolha para brincar com elementos da natureza ou materiais de uso cotidiano, para estimular o imaginário e desenvolvimento em sua totalidade. A qual abordagem o texto se refere?
Brincar com jogos de tabuleiros.
Brincar heurístico.
Brincar dramático.
Brincar de esconde-esconde.
Brincar de jogos matemáticos.