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Segundo a concepção da Psicogênese da Língua Escrita, de...
Segundo a concepção da Psicogênese da Língua Escrita, de Ferreiro e Teberosky, todas as crianças desenvolvem hipóteses semelhantes sobre o funcionamento da escrita alfabética na medida em que têm contato e ganham familiaridade.
Essas hipóteses são, na ordem,
A
pré-silábica, silábica e alfabética.
B
fônica, silábica e alfabética.
C
fônica, alfabética e global.
D
silábica, alfabética e global.
E
pré-silábica, silábica e fônica.