O sociointeracionismo é uma corrente da psicologia do desenvolvimento, tendo como principal referência Vygotsky. Suas contribuições para as práticas escolares são, EXCETO:
A
O protagonismo do aluno no processo aprendizagem e o papel do professor como mediador.
B
A desvalorização do conhecimento prévio do aluno, conhecimento intuitivo, científico e linguístico.
C
A valorização das atividades em grupo, a linguagem e o relacionamento interpessoal.
D
O estímulo da autonomia da criança e o envolvimento do conteúdo com a realidade